四月芳菲 微課花開 平橋區二小第四屆微課大賽語文專場

  “春至花如錦,夏近葉成帷。”夏風微熏的時候,吹來花香襲襲。4月26日上午,平橋區第二小學第四屆微課大賽拉開帷幕。第一場是語文微課大賽的專場,六個年級組的十二名語文教師參與賽課。

  此次微課大賽由教務處精心醞釀與籌備。賽前準備工作、動員工作、宣傳工作充分且全面,評委組、計分組、計時組與后勤組的分工細致入微,秉承著公平、公開、公正的原則,為各位參賽教師打造可以充分施展才華的“舞臺”,力爭賽出技能,賽出質量,賽出風采。

  一年級組陳茜老師給大家帶來《四個太陽》的授課。陳老師教態親切,平易近人,跟著陳老師的清晰講解,我們走進了一年級小朋友的內心,去探索自然與內心。劉宏老師的《夜色》則讓我們體會到了勇敢的探索之心、父母的愛子之心、孩子的成長之心。對字詞、句式、語段的點撥提示充分考慮到一年級小朋友的學習特點,極其具有借鑒意義。

  二年級組的閆麗娜老師在《雷雨》中教授給學生按時間順序描寫的寫作手法,對景物特點、景物變化的關注,為大家打開了寫景作文的新思路。丁芳老師的寓言課堂之《亡羊補牢》則由淺入深,在一一講述中讓人領悟到深刻的道理。丁老師對古文教學的把握精準到位,延伸也恰到好處,充分考慮了二年級學生初步接觸古文教學的新鮮感以及可能存在的生疏之處。

  作為小學中高年級階段的過渡年級,三年級的語文教學非常關鍵,由感性深入到理性,由表象提取到本質,歸納、概括、想像、求實等素質均需要訓練。胡婷婷老師的《蜜蜂》課堂,既有科學實驗的嚴謹明晰,又有語文寫作的美文感悟,充分鍛煉了學生提取信息的能力,表述思想的能力,又啟發了孩子們對科學和自然的探索熱情。喻齊老師的《肥皂泡》則從孩子們喜歡的吹泡泡游戲導入,情境相融,寓教于樂。對文章寫作背景的介紹、寫作特點的縷析、想象素養的訓練、練筆能力的重視,將課堂教學一環緊扣另一環,在愉快、緊湊、隨和的氛圍中走進冰心筆下的童年世界。

  四年級的兩位老師謝沛恒與李雅鈺均講授文學大師老舍的《母雞》,同課異構的講授讓大家看到了教學的多樣性和兼容性。不同的教學設計和新穎獨特的教學步驟讓我們思考語文教學創新的重要性。

  為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄們讓人銘記,他們的事跡令人動容與振奮,五年級學生接受愛國主義教育正當時節。周嬌老師《青山處處埋忠骨》內容與情感俱佳,我們看到了一位普通父親對孩子的愛,看到了一位偉人領袖對中國的愛,課堂教學通過明暗兩條線索并進講解,結合神態描寫、語言描寫、氣氛描寫,將一位偉大的革命領袖呈現給學生。五年級馮瑩瑩老師《軍神》微課,見微知著,慷慨激昂,在系統的知識點串聯中讓我們領悟到軍神劉伯承胸懷中國軍隊,心念革命事業,置個人安危于不顧的錚錚鐵骨。

  六年級語文課堂注重邏輯與思辨能力的培養訓練。羅智老師的《學弈》微課,論述詳細,觀點明確,通過列舉各類論證方法,教授給學生論述說明的寫作手法和閱讀思路。鄭紅梅老師的《匆匆》則富有哲理思索的意味,課堂融合文學知識與生活實踐,從“匆”字著手,引申開去,收縮自如,架構清晰,起承轉合順暢自然,體現了語文素養與人文素養的兼容并蓄。

  臺上的老師們在耕耘心中的“教育夢”,臺下的老師們則靜靜聆聽,用心思索,用筆記錄。

  評委們熱烈討論,嚴謹打分。充分考慮并參考教學設計、課堂布局、教學思路、總體目標等方方面面因素和規則。

  心中有景,處處花香。微課如風景,和初夏相映成趣。課雖短,意愈深;文雖短,情更綿。語文專場在和諧、融洽、有序的氛圍中落下帷幕。業精于勤、精于研,向外吸取優秀的教學資源,向內打磨精益求精的教學藝術,是平橋區二小語文老師的不懈追求,也是全體二小師生的共同追求。

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來源:信陽市平橋區第二小學責編:凱升融媒

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